建筑業(yè)電致變色玻璃領(lǐng)導(dǎo)者

SageGlass電子調(diào)光玻璃能在沒(méi)有遮陽(yáng)設(shè)備或百葉窗的情況下控制日照，保持人們與室外的連通，改善人們?cè)诮ㄖ?nèi)的感受，提高建筑物能耗性能，使建筑設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)更具可持續(xù)性，其產(chǎn)品主要用于窗戶、天窗、幕墻。

人文機(jī)構(gòu)

人在充足的日光和不被阻斷的室外視野中會(huì)感到神清氣爽，SageGlass?可以很好的解決眩光和褪色等問(wèn)題，讓您可以擁抱陽(yáng)光，一整天都能與室外相融。

SageGlass?是具有可持續(xù)性的玻璃解決方案，節(jié)省能源、金錢(qián)并能保護(hù)環(huán)境。

SageGlass?產(chǎn)品常常用在博物館、圖書(shū)館、美術(shù)館、宗教設(shè)施、學(xué)校等文化場(chǎng)所。目前有許多成功的案例，比如成功用在波爾州立大學(xué)、圣約翰閱覽室、以馬內(nèi)利圣經(jīng)教會(huì)等。

相關(guān)應(yīng)用

面向西的幕墻使得圖書(shū)館內(nèi)日光充足，但是有眩光和余熱，這使得里面的人感覺(jué)不適。在上面和下面的玻璃上安裝了SageGlass，來(lái)幫助減少眩光，使學(xué)生們?cè)趫D書(shū)館里學(xué)習(xí)的時(shí)候，周圍的環(huán)境既不會(huì)太熱也不會(huì)太亮。

世紀(jì)學(xué)院

這個(gè)改造項(xiàng)目的一個(gè)關(guān)鍵設(shè)計(jì)目標(biāo)就是改善學(xué)習(xí)環(huán)境，建筑師希望通過(guò)增加自然光，并使其具有可持續(xù)性來(lái)實(shí)現(xiàn)部分目標(biāo)。學(xué)校位于住宅區(qū)，還必須符合規(guī)定，保護(hù)其歷史性。設(shè)計(jì)師選擇位于中心的中庭天窗上安裝SageGlass，如此一來(lái)，不但使建筑符合規(guī)定，同時(shí)還增加了采光和可持續(xù)性。SageGlass成了學(xué)校綜合綠色建筑策略的一部分，其中包括被動(dòng)式供熱和制冷，以及水源保護(hù)。

艾芬豪女子文法學(xué)校

出于設(shè)計(jì)美觀性和功能性的目的， 因此選用了SageGlass。設(shè)計(jì)師想要?jiǎng)?chuàng)造一種清新的外部玻璃表面，從而突出石頭建筑，在審美上又能與其周圍環(huán)境相匹配。通過(guò)使用SageGlass，建筑者不再需要安裝遮光格柵來(lái)遮擋太陽(yáng)熱，并且由于降低了建筑人工照明的要求以幫助該項(xiàng)目獲得了LEED點(diǎn)。

堪薩斯大學(xué)

在這個(gè)注重綠色環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的小學(xué)，將SageGlass安裝于一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的西立面。除了可以使學(xué)生們體驗(yàn)到先進(jìn)的玻璃技術(shù)之外，還能從實(shí)用的角度，在上視聽(tīng)課的時(shí)候使房間變暗，給學(xué)生們提供一個(gè)時(shí)刻與外界保持聯(lián)系的教室。

孿生湖小學(xué)

產(chǎn)品家族

SageGlass